全球景观竞赛资讯
Needle希望能为同学们提供更多的帮助，开启了新的竞赛栏目，以景观设计竞赛为主，城市设计、建筑设计或其他相关设计竞赛为辅，分享近期发布的竞赛资讯，正在进行中的竞赛资讯或分享与解读往期优秀竞赛作品。如果同学们有其他想要深入了解的竞赛或相关竞赛问题，欢迎直接留言或与Needle后台联系。本期分享的是三个正在进行中的景观建筑相关设计专业的国际竞赛，可直接点击竞赛官网报名参与。
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相比城市，乡村是一个更复杂的共同体，蕴含着包括自然、资源、宗族、社会、观念等多维度的丰富内涵。第二届“筑事奖·乡村美学”正式开启，其希望通过竞赛，用更加直观的力量和显化的底蕴，让更多人关注和参与建设乡村新的美学表达与生活方式。除此之外，本期分享的还有石排村镇新场景设计竞赛以及第三届榆林文化创意设计大赛。其均为助力美丽乡村建设，服务乡村振兴，强化地理标志性建筑而设计。一起参与竞赛，研究乡村美学，领悟乡村表达，助力乡村振兴吧！！
第二届筑事奖·乡村美学
竞赛简介
“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，来源于社会的共识，竞赛希望通过“第二届筑事奖·乡村美学”，用更加直观的力量和显化的底蕴，让更多人关注和参与建设乡村新的美学表达与生活方式。本届“筑事奖·乡村美学”最终的优胜作品应具备“设计、生态、地方、文化、长续”五个层面及内涵的综合表现。基于“筑事”评价体系和对“乡村美学”的最新认知，本届“筑事奖·乡村美学”面向全国范围，聚焦那些围绕乡村建设，从不同维度切入的已建成和运营中的项目，期待评选出8个类别的奖项，分别是聚落生态奖、建筑空间奖、装置构筑奖、视觉传达奖、文创产品奖、出版刊物奖、公共节事奖和乡建机构奖。
参赛对象
无特殊要求。
截止日期
2022年11月16日
竞赛报名网站：https://mp.weixin.qq.com/s/OOsKZOYq_0jnaKfy4GznoA
「潮玩乡村·石排创造」石排村镇新场景设计竞赛
竞赛简介
本届大赛共分为四条赛道，分别从榆林礼物(含专项命题)、“我爱榆林”城市雕像与景观小品设计类、榆林农特产品区域品牌设计类、美丽乡村景观设计类等范围进行征集; 四条赛道以社会主义核心价值观、市场转化度、城市代表性、地理标志性为主要征集点。
赛道二：“我爱榆林”城市雕像与景观小品设计类参赛作品设计要本着美观、安全、节俭、耐用的原则，在体量、光度、材料和色彩等方面符合所命题的公园、 广场、乡村等总体布局要求，体现特色鲜明、内涵深刻、创意新颖、设计精美、易认易记的要求，具有较强的表现力、 概括力、感染力、亲和力与时代感。要把榆林历史、地理、人文等地方元素，科学自然地融入设计，突出艺术欣赏性和视觉感染力。
赛道四：美丽乡村设计类围绕乡村振兴需求，重点以农业文化遗产、乡村非遗、田园景观等传统优秀乡土文化为素材的创作，使乡村景观与乡俗乡情相结合，为传统村落保护和新村建设提供方案，具有可落地性。作品征集范围包括村庄规划、乡村景观、乡村旅游景区、乡村民宿、美丽庭院、农田大地艺术、乡村非遗和重要农业文化遗产景区、乡村生态景观等设计，以及乡村博物馆、村史馆、阅览室、科普研学馆等公共文化设施设计。
参赛对象
本次大赛面向全国各高校设计类相关专业的教师与学生，同时接受企事业单位、热爱文化创意设计的社会各界人士以单位和个人名义报名，也可以共同创作、联名参赛。
截止日期
2023年1月1日
竞赛官方网站：https://www.ylwcds.com/sy
「潮玩乡村·石排创造」石排村镇新场景设计竞赛
竞赛简介
期待参赛者们结合村落本土的文化，借由空间场景的设计，以多重视角展现乡村发展的繁荣图景。这次竞赛的主题是“潮玩乡村，石排创造”，希望石排的潮玩产业能成为古村落发展的一个切入口。“潮玩”不仅是一个产业名词，它也能成为古村落焕新的一种方式，以年轻的视角和玩法将古村落和现代潮流生活方式相结合，创造出独一无二的石排IP，让这些具有浓厚历史的村落空间在保有自身价值的同时，承载现代产业发展下的商业与生活等多维度的功能需求，拓宽对于村镇生活的想象边界。
本次方案设计应兼具创意性和实施性，需体现石排特色，对整体空间进行系统性设计优化，打造匹配石排镇乡村振兴品牌的新空间形象；对基地空间及业态进行统筹谋划，提供可支撑石排镇乡村振兴能级跃迁的新品质内涵；对在生态文旅、潮玩产业、历史资源等领域进行深入研究，探索可面向未来乡村发展的新营造模式。
参赛对象
本次设计竞赛面向全国相关专业人士，不开设专业组，业内人士不限单位，可以个人名义参赛。学生可以个人或小组形式参赛，每组成员数量不限。
截止日期
2022年12月20日
竞赛官方网站：http://shipai.aim-competition.com/shipai?l=
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Needle是一个专注于景观与城市研究的设计教育工作室，我们希望搭建一个将多元学术文化建立联系、交流思维、双向学习和探索的平台。我们希望能认真踏实的钻研设计的过程和方法论，培养完善的设计逻辑，帮助学生形成自己特色的设计价值观。
我们希望这里是一个小而美的工作室，在这里因材施教，去充分实现设计与教育的平等、多元和自由，让每个人都能被看到，身上的闪光点都能被发现，兴趣和喜好都能被引导。让每一个学生或者导师都能够在这里找到学习和交流的快乐、思考的快乐。
我们相信每个人都有自己擅长的领域和课题，对导师和学生都是如此，并期望构建一个共同成长的平台，在这里，保持好奇心，一起见证和记录成长。正如最初所讲的，银河系有几千亿颗星，受到距离和时间的限制，能被我们人类看到的寥寥无几，不被看到的星，也在发光。时间和距离的影响，我们一起补全。
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